Oliver Moisich

• Lehre in den Fächern Englisch und Deutsch am Albert-Schweitzer-Gymnasium Sömmerda (seit 2021)
• Lehrbeauftragter an der Friedrich-Schiller-Universität Jena, Lehrstuhl für Englische Fachdidaktik (seit 2019)
• Lehrbeauftragter an der Universität Paderborn, Lehrstuhl für Englische Literaturwissenschaft (2019)
• Promotion an der Universität Paderborn, Arbeitstitel: Towards an Experimental Narratology for Graphic Narrative (seit 2015)
• Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Paderborn im vom BMBF geförderten Digital Humanities-Hybridprojekt „Hybrid Narrativity“ (2015-2019)
• Wissenschaftliche Hilfskraft an der Friedrich-Schiller-Universität, Professur für Englische Literaturwissenschaft (2017)
• Studium der Fächer Englisch und Deutsch für das Lehramt an Gymnasien (Jenaer Modell) an der Friedrich-Schiller-Universität Jena (2008-2014)

Intermedialität im Englischunterricht, Comics Studies, Quantitative und qualititative Erzähltheorie in den Digital Humanities

„Grant Morrison”, in: Sebastian Domsch, Dan Hassler-Forest und Dirk Vanderbeke (Hrsg.). Handbook of Comics and Graphic Narratives. Berlin/Boston, de Gruyter (2021)

“The Digital Classroom: A Digital Humanities Primer on Tools, Methods, and Resources.” Externer LinkAmerican Studies Journal 70 (2020)

„’It Is in Our House Now:’ Twin Peaks, Nostalgia, and David Lynch's Weird Spaces”, in: Julius Greve, Florian Zappe (Hrsg.). The American Weird: Concept and Medium, London / New York: Bloomsbury (2020)

„When Violent Revolution Becomes Inevitable. An analysis of protest videos and public outrage“, in: Englisch betrifft uns 5 (2020)