Volkmann, Laurenz
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Vita
- Professor und Lehrstuhlinhaber an der Friedrich-Schiller-Universität Jena, Lehrstuhl für Englische Fachdidaktik (seit 2004/2005)
- Zahlreiche Gutachter- und Betreuungstätigkeiten, verschiedene abgelehnte Rufe (Gutachter u.a. für DAAD, Wissenschaftsrat, Strukturkommissionen, Akkreditierungsagenturen im In- und Ausland, seit 2002)
Gastvorträge und –aufenthalte in Norwegen, Polen, Tschechien, Österreich, Italien, Schweiz, Frankreich, Belgien, UK, Kanada, USA, Indonesien, Chile und Indien - 2022-2023 Leitung (mit JunProf. Dr. Lukas Eibensteiner) des drittmittelgeförderten Projekts PILOTS (Partnerschaften International im Lehramt durch Online-Tandem-Seminare)
- 2019-2024 Leitung (mit PD Dr. Karin Kleinespel und seit 2020 mit JunProf. Dr. Lukas Eibensteiner) des Projekts IDEASExterner Link, gefördert durch den DAAD
- 2007-2018 Ko-Leitung des Doktorandenkollegs des Zentrums für Lehrerbildung und Bildungsforschung (ZLB)
- 2015-2021 Leitung des Projekts „Praxissemester im Ausland“ (PSA) als Teil des BMBF-geförderten Projekts ProfJL (Professionalisierung von Anfang an im Jenaer Modell der Lehrerbildung)
- Gastprofessor an der Universidad Católica de Valparaíso,Chile (Oktober 2018)
- Direktor des Zentrums für Lehrerbildung und Bildungsforschung an der Friedrich-Schiller-Universität Jena (2015-2018)
- Beiratsmitglied der Deutschen Gesellschaft für Amerikastudien (2010-2018)
- Studiendekan an der Friedrich-Schiller-Universität Jena, Philosophische Fakultät (2013-2016)
- Gastprofessor an der Jadavpur University, Indien (März/April 2014 und Februar 2020)
- Institutsdirektor an der Friedrich-Schiller-Universität Jena, Institut für Anglistik und Amerikanistik (2010-2012)
- Professor für Englische Literatur, Landeskunde und ihre Didaktik an der Universität Paderborn (2003-2004)
- Vertretungsprofessor an den Universitäten Bielefeld, Hannover und Paderborn (2001-2003)
- Habilitation an der Universität Würzburg (2002)
- Akademischer Rat / Oberstudienrat im Hochschuldienst an der Universität Würzburg (1993-2002)
- Studienrat z.A. an Gymnasien in Donauwörth und Stein bei Nürnberg (1990-1993)
- Promotion an der Universität Erlangen (1989)
- Referendariat und Zweites Staatsexamen für Englisch, Geschichte und Deutsch (1988-1990, Nürnberg und Pegnitz)
- Fremdsprachenassistent an der University of Manchester, England (1986-1988)
- Erstes Staatsexamen für die Fächer Englisch, Geschichte und Deutsch an der Universität Erlangen (1986)
- DAAD-Stipendiat an der Miami University, Ohio (1982-1983)
- Studium der Fächer Anglistik/Amerikanistik, Geschichte und Germanistik an der Universität Erlangen (1980-1986)
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Forschungsinteressen
Englische Literatur- und Kulturdidaktik, Didaktik der neuen Medien, Interkulturelles Lernen, Globalisierungstendenzen und deren didaktische Aufarbeitung, Fragen der Vokabel- und Grammatikvermittlung, Konversationsroutinen und Pragmatik
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Aktuelle Publikationen
Mirka Dickel, Anke John, Michael May, Katharina Muth, Laurenz Volkmann, Mario Ziegler.
Urteilspraxis und Wertmaßstäbe im Unterricht. Ethik, Englisch, Geografie, Geschichte,
politische Bildung, Religion. Frankfurt am Main: Wochenschau Verlag, 2020, 176 S.
Michael Meyer, Laurenz Volkmann, Nancy Grimm. Teaching English. Second, updated and
completely revised edition. With PPTs and audiobook. Tübingen: Narr (UTB), 2022,
349 pp.Musik im Fremdsprachenunterricht. Hg. mit Charlott Falkenhagen. Tübingen: Gunter Narr Verlag (2019).
Teaching English. Zusammen mit Nancy Grimm, Michael Meyer. Tübingen: Gunter Narr Verlag (2015, Neuauflage 2021).
Fachdidaktik Englisch: Kultur und Sprache. Tübingen: Gunter Narr Verlag (2010).
Gender Studies and Foreign Language Teaching. Hg. mit Helene Decke-Cornill. Tübingen: Gunter Narr Verlag (2007).
Cultural Studies in the EFL Classroom. Hg. mit Werner Delanoy. Heidelberg: Winter (2006).
The Global Village: Progress or Disaster? Viewfinder Series. München / Stuttgart: Langenscheidt / Klett (2005 u.ö.).
Interkulturelle Kompetenz. Hg. mit Klaus Stierstorfer, Wolfgang Gehring. Tübingen: Gunter Narr Verlag (2002).
Why Literature Matters: Theories and Functions of Literature. Hg. mit Rüdiger Ahrens. Heidelberg: Winter (1996).